Partager notre foi n'est pas toujours facile, mais dans ce jeu simple, nous voyons comment les autres peuvent en bénéficier lorsque nous le faisons.

Les sujets: Chasseurs d'ennui, Brise-glace Matériaux: Une chaise par équipe Durée: Environ 10 minutes

Que vas tu faire:

Rassemblez 8 élèves ensemble (ou un multiple de 2). Demandez à un élève d'être un concurrent et l'autre un buzzer. Avec une personne assise devant son partenaire debout, demandez au joueur qui croit connaître la réponse de taper son « buzzer » sur la tête. Lorsqu'il est bourdonné, le buzzer dit "buzz". Lorsqu'il est reconnu, le joueur peut répondre.

Les questions ci-dessous ont été conçues pour la leçon sur le racisme. Les questions facultatives doivent être compilées pour être utilisées avec différentes leçons.

Questions
1. Quel était le nom du célèbre leader des droits civiques qui a prononcé un discours célèbre comprenant la phrase « J'ai un rêve… » (Martin Luther King, Jr.)
2. Quelle ethnie est le deuxième plus grand groupe de personnes aux États-Unis ? États après le Caucasien ? (Hispaniques (14,4 % contre 12,8 % Noirs))
3. Quel mois de l'année est célébré comme le mois de l'histoire des Noirs ? (Février)
4. Quelle femme leader des droits civiques a fait la une des journaux en refusant de s'asseoir dans la zone réservée aux Noirs dans le bus de la ville ? (Rosa Parks)
5. Quel président a appelé à abolir l'esclavage malgré un examen minutieux du public en 1863 ?
(Abraham Lincoln)
6. Nommez un type de discrimination qui n'est pas fondée sur la race.(Sexe, Âge, Religieux, Handicaps, Politique)
7. Nommez un autre type de discrimination qui n'est pas fondée sur la race. (Sexe, Âge, Religieux, Handicaps, Politique)