Programme Réponse, 22. Choisi

Pour les étudiants

« Pourrais-je avoir de l'aide pour ce projet ? » demande l'enseignante. Alors qu'elle commence à sélectionner les participants, vous vous demandez ce qu'il faut pour être choisi : un regard particulier ? Un sourire ? Être bien droit sur votre chaise ? Votre main est levée tandis que le regard de l'enseignante se pose sur vous. Vous vous dites : « Je veux vraiment être choisi. Je veux aider pour ce projet. » Soudain, elle vous appelle. Ah, vous pensez, c'est formidable d'être choisi.

Il y a près de 2000 ans, Jésus choisit douze hommes pour l'aider. Certains étaient pêcheurs. Simon (Jésus l'appelait Pierre) et André, son frère, étaient au bord de la mer lorsque Jésus leur parla. Il leur dit : « Suivez-moi, et je vous ferai pêcheurs d'hommes. » Ils quittèrent aussitôt leur travail et le suivirent, comme si c'était ce qu'ils avaient attendu toute leur vie. Qu'est-ce qui les poussa à suivre Jésus sans hésitation ? Leur cœur sincère et croyant !

Jésus trouva deux autres frères au bord de la mer, Jacques et Jean, qui réparaient leurs filets. Ces hommes nous ont aussi donné un bon exemple de la manière dont Jésus les a suivis. Quand Jésus les a appelés, ils ont immédiatement quitté le bateau et leur père pour l'accompagner.

Jésus appela aussi Philippe. Philippe trouva alors son ami Nathanaël et lui dit : « Nous avons trouvé celui dont Moïse a écrit dans la Loi et dont les prophètes ont parlé, Jésus de Nazareth, fils de Joseph. » Nathanaël lui demanda : « Peut-il venir quelque chose de bon de Nazareth ? » Philippe répondit : « Viens et vois. »

Philippe annonça cette bonne nouvelle à son ami, mais il voulait que Nathanaël constate par lui-même que Jésus était le Christ. Quand Nathanaël arriva, Jésus lui dit qu'il l'avait vu assis sous le figuier avant que Philippe ne l'appelle. Comme Nathanaël était seul sous le figuier, il comprit immédiatement que seul Dieu pouvait le savoir. Nathanaël dit : « Rabbi, tu es le Fils de Dieu, tu es le roi d'Israël. »

Jésus continua de chercher les hommes aptes à devenir ses disciples jusqu'à en avoir choisi douze. Les disciples vécurent très proches de Jésus pendant les années qui suivirent. Ils apprirent à l'aimer et à lui faire confiance. Cet amour grandit profondément dans leur cœur, embellissant leur vie. Jésus savait qu'ils avaient besoin de cet amour et de cet enthousiasme pour atteindre les âmes des hommes qui ne le connaissaient pas encore. Jésus était venu sur terre pour mourir en sacrifice pour les péchés de l'humanité, puis ressusciter pour apporter la vie éternelle. Mais sa vie, sa mort et sa résurrection seraient vaines pour les hommes s'ils ne le connaissaient pas. C'est pourquoi il était extrêmement important que les disciples parlent de lui au monde.

La Parole de Dieu nous dit que « beaucoup sont appelés, mais peu sont élus ». Pourquoi pensez-vous que cela soit vrai ? Lorsque Jésus choisissait ses disciples, pourquoi pensez-vous qu'il les a choisis ? Non pas parce qu'ils ont levé la main en disant : « Moi ! Choisis-moi ! » Non, c'est parce qu'il connaissait l'état de leur cœur. C'étaient des hommes qui avaient entendu l'appel et avaient dit : « Voilà ce que je veux. Voilà ce dont j'ai besoin. » C'est pourquoi Jésus les a choisis. Aujourd'hui encore, Jésus a un plan pour la vie de chacun de ceux qu'il appelle.

Il y a plusieurs années, un marin avait besoin de Dieu. Il sentait que la vie ne valait plus la peine d'être vécue. Un jour, regardant par-dessus le bastingage d'un navire, sans penser à Dieu, il vit l'océan s'agiter. Au moment où il s'apprêtait à sauter à l'eau, il entendit la voix de Dieu. C'était son plus grand besoin et Dieu ne l'abandonna pas. Il lui demanda : « Si tu sautes à l'eau, quelle sera la fin ? » Dès lors, l'homme se mit en quête de la vérité. Dieu le guida sur le droit chemin. À son arrivée suivante dans un port, quelqu'un visita son navire et l'invita à un service religieux. Là, il entendit la vérité, pria et fut sauvé. Sans l'appel de Dieu ce jour-là, cet homme serait aujourd'hui perdu pour l'éternité. Au contraire, il a pu parler de Dieu à beaucoup d'autres.

Dans ce monde tourmenté, l'appel de Dieu est toujours entendu par ceux qui cherchent la vérité, qui veulent faire le bien, mais qui ont besoin de la force que seul Dieu leur donne. Souhaitez-vous recevoir la miséricorde et le pardon de vos péchés ? Souhaitez-vous être choisi par Dieu ? Il vous appelle. Suivez-le dès maintenant et devenez un « pêcheur d'hommes ».

Pour les enseignants

OBJECTIF

Les élèves seront capables de décrire l'appel du Christ à ses disciples. Ils pourront également discuter de l'importance d'être attentifs à l'appel de Dieu en eux et d'y répondre.

INFORMATIONS DE RÉFÉRENCE

Outre Pierre et André, et Jacques et Jean, l'Écriture cite d'autres cas où deux frères furent appelés, mais dans ces cas, leurs réactions à l'appel de Dieu furent opposées (l'un répondant, l'autre non).
Caïn et Abel — Genèse 4:1-7
Ésaü et Jacob — Genèse 25:31-33
Parabole des deux fils — Matthieu 21:28-31
Le fils prodigue et son frère — Luc 15:11-32

Lorsque Jésus cherchait des disciples, il ne fréquenta pas les scribes et les pharisiens, hommes qui avaient étudié les Écritures de l'Ancien Testament et qui étaient à la tête de l'Église juive. Ces hommes, imbus de leurs propres idées, refusaient d'écouter les enseignements du Christ. Il ne fréquenta pas non plus les riches, pensant avoir tout ce qu'il leur fallait et ne recherchaient pas le Royaume des cieux. Jésus alla plutôt parmi les humbles et rechercha des hommes qui avaient besoin d'aide et qui aimaient la vérité. Parmi eux, il trouva des hommes en qui il pouvait avoir confiance pour poursuivre sa grande œuvre après son retour au ciel.

Un disciple (du grec mathetes , apprenant) est l'élève d'un maître. Ce mot implique « l'acceptation, par l'esprit et la vie, des opinions et des pratiques du maître ». Dans le Nouveau Testament, il désigne, au sens large, ceux qui acceptent les enseignements de quiconque, que ce soit Moïse, Jean-Baptiste, les pharisiens ou Jésus. Cependant, il désigne généralement les disciples ou les proches de Jésus-Christ, et parfois les douze apôtres. Le plus souvent, cependant, il désigne les croyants, les chrétiens. Le terme chrétien n'a été appliqué aux disciples qu'à la fondation de l'Église d'Antioche. Voir Actes 11:26.

QUESTIONS

En appelant hommes et femmes à le suivre, Jésus a toujours utilisé des mots compréhensibles pour ceux qui l'écoutaient. Le message de l'Évangile n'est pas voilé. Au fil des siècles, Dieu a appelé d'innombrables hommes et femmes qui ont répondu et tout quitté pour le suivre. Il est essentiel d'être attentifs à l'appel de Dieu dans nos vies, puis d'y répondre !

1. Quelles circonstances ont provoqué le premier contact des disciples avec Jésus ?
   
   Réponse : Les élèves verront que la prédication de Jean-Baptiste a attiré l’attention des disciples sur Jésus. La présence de Jésus était soulignée par la déclaration de Jean-Baptiste : « Voici l’Agneau de Dieu, qui ôte le péché du monde » (Jean 1:29,36). Demandez à vos élèves d’expliquer pourquoi cette déclaration constitue l’une des meilleures raisons de répondre à l’appel du Christ.
2. Quel a été le premier pas simple des disciples ?
   
   Réponse : Il est à noter que le premier pas pour les disciples, comme pour tout nouveau chrétien, est de suivre activement Jésus. Demandez à vos élèves s’ils ont le sentiment que les disciples étaient pleinement conscients de ce que signifierait suivre Jésus, ou de l’ampleur de l’appel qu’il leur lançait lorsqu’ils ont choisi de le suivre. Lorsque l’appel de Dieu se présente à nous aujourd’hui, est-il toujours clair et précis ? La discussion devrait faire ressortir que parfois, l’appel de Dieu doit être abordé étape par étape ; par exemple, en nous rendant disponibles pour le service de Dieu et en faisant tout ce qu’il nous donne à faire. Le Christ voit chaque action et nous guidera pas à pas, à mesure que nous démontrerons notre volonté de le suivre.
3. Quelle fut la réaction d'André lorsqu'il fut présenté à Jésus ?
   
   Réponse : Il crut que Jésus était le Messie et partit immédiatement à la recherche de son frère Pierre, qu'il présenta à Jésus. Il est intéressant de noter que, même si André n'était pas souvent mentionné, il œuvrait toujours en coulisses pour amener les gens à Christ : le jeune homme avec les pains et les poissons (Jean 6:8) et les Grecs venus voir Jésus (Jean 12:20-22). Vos élèves devraient comprendre qu'il n'est pas toujours nécessaire d'occuper des postes importants ou de servir à la vue des hommes pour être des ouvriers précieux pour le Seigneur.
4. Citez quelques raisons que les gens pourraient donner pour ne pas suivre le Christ ou pour ne pas répondre à son appel.
   
   Réponse : Lorsque vos élèves citent des raisons, ils doivent comprendre que, même s’il existe de nombreuses excuses, aucune n’est valable. Voici quelques exemples : je suis si faible ; il y a trop d’hypocrites ; je ne suis pas un grand pécheur ; je ne comprends pas. Rappelez à vos élèves que, dans la parabole de Jésus, ceux qui s’excusaient étaient exclus du festin.
5. Comment l'appel de Dieu au salut vous est-il venu ?
   
   Réponse : Commencez la discussion en demandant à vos élèves de raconter les différentes manières dont l'appel de Dieu leur est venu. C'est une bonne occasion d'énumérer les différents moyens par lesquels le message de l'Évangile est transmis : prédication, témoignage, chant, distribution de publications, etc.
6. Après avoir répondu à l'appel de Dieu au salut, une personne sera sans aucun doute appelée à accomplir un service particulier pour Dieu. Comment cet appel de Dieu se manifeste-t-il chez les individus ?
   
   Réponse : À mesure que vos élèves répondront à cette question, il deviendra évident que Dieu appelle ses disciples à œuvrer pour lui de diverses manières. Cela peut se faire par la suggestion du ministère, par une forte persuasion qui se manifeste lorsque l'on cherche la volonté de Dieu, par la révélation des Écritures, etc.
7. Quelles pourraient être les réactions ou sentiments courants d'une personne appelée par Dieu à accomplir une tâche particulière ?
   
   Réponse : Vos élèves pourraient répondre à cette question : que chacun se sente honoré ou incompétent, chacun doit prendre conscience de l'importance primordiale de cet appel au service. Ils doivent comprendre que Dieu donne la force pour chaque tâche à laquelle il les appelle ; il est donc essentiel qu'ils la poursuivent et l'accomplissent.
8. Dieu ne demande pas à tous d'accomplir la même tâche, mais chaque chrétien est appelé à une chose. À l'aide du Psaume 107:2, identifiez un appel commun à tous les chrétiens et expliquez comment y répondre.
   
   Réponse : Chaque chrétien est appelé à parler aux autres de la rédemption qu'il a reçue en Christ. Nos devoirs et responsabilités au service du Seigneur peuvent varier, mais nos buts et objectifs sont les mêmes : glorifier Dieu et guider les hommes et les femmes vers Jésus-Christ. Demandez à vos élèves de citer des occasions de témoigner oralement du Christ, les aidant ainsi à comprendre que leur témoignage ne doit pas se limiter à un culte. Concluez votre leçon en insistant à nouveau sur l'importance d'être attentif à l'appel de Dieu, quelle que soit la manière dont il se présente, et d'être prêt et disposé à y répondre.

ACTIVITÉS DE CLASSE

Pour ouvrir la classe, organisez un petit jeu « Suivez le guide » où les élèves essaient de faire exactement ce que fait l'enseignant. Vous pouvez réciter le verset clé, ouvrir votre Bible au texte biblique, incliner la tête pour la prière d'ouverture, etc. Commencez la leçon en expliquant que Jésus nous appelle à le suivre.

Dans un filet, placez des poissons en papier sur lesquels vous aurez écrit des situations. Il peut s'agir de situations où une personne pourrait ressentir un appel de Dieu à faire quelque chose de précis pour Lui. Demandez à chaque élève de prendre un poisson, de lire le message à voix haute et d'exprimer sa réaction ou son action. Voici quelques exemples de situations :

— Un nouveau voisin emménage à côté. Vous vous demandez s'il va à l'école du dimanche, mais il paraît plus âgé que vous et vous n'êtes pas sûr qu'il soit amical.

— Votre partenaire de casier vous demande de sécher les cours avec lui.

— Votre professeur de sciences vous donne un rapport sur l’évolution.

Montrez à vos élèves des images illustrant nos choix quotidiens. Pour chaque image, posez-leur des questions telles que : Préfères-tu aller à la plage ou à la montagne ? Veux-tu une robe rouge ou un pull bleu pour ton anniversaire ? Préfères-tu conduire une Honda ou une Ford ? Expliquez que nous avons tous un choix bien plus important à faire : suivre Dieu ou non. Montrez une image de Jésus et comparez-la à un groupe d’amis ou à quelque chose qu’ils pourraient choisir à la place de Jésus.

Aide visuelle : Sifflet pour chien ou cloche de dîner, utilisé pour appeler quelqu'un.

Appelez un élève le samedi soir et transmettez-lui un message. Demandez-lui d'appeler un autre élève avec le même message. Cette personne devra à son tour appeler une autre personne avec le même message. Le dimanche matin, en classe, voyez combien d'élèves ont reçu le message. Soulignez l'importance pour chacun de transmettre le message. Comparez cela à André et Philippe, qui ont transmis le message du Messie à Pierre et Nathanaël.

Donnez à chaque élève une enveloppe scellée portant l'inscription « APPEL OFFICIEL AU DEVOIR ». Demandez à chaque élève d'ouvrir son enveloppe pour voir la tâche qui lui est assignée en classe ce jour-là (répondre aux questions de la leçon, réciter le verset clé, lire un passage biblique, conclure par une prière, etc.). Comparez cet « appel au devoir » à l'appel de Jésus aux chrétiens. Savons-nous toujours exactement quel devoir nous devons accomplir pour le Seigneur ? Comment savoir ce que nous sommes censés faire ?